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        新員工入職培訓
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        鷹的重生
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                根據85、90 后員工的性格特征,錘煉出"職業發展的四維空間"的理論模型,通過體驗,引導新員工突破自我,幫助企業提高新員工的貢獻水平和服務年限:
                ● 寬度:在承認新員工個性的同時,引導他們發現個人力量的有限性,提高協作意愿和協作水平,從張揚個性的傾
        向轉變為成就平臺的傾向;
                ● 深度:打破難以延遲滿足、浮躁、沉不住氣的特性,引導新員工從關注興趣和短期收益的傾向轉變到注重長遠發
        展的傾向;
                ● 韌度:理解追求理想和幸福是需要付出長久的努力和堅韌的毅力的,懂得調整自己,適應環境,從對環境挑剔、
        不滿、怨天尤人的性情傾向轉變為調整性情、積極應對的職業狀態;
                ● 高度:針對85、90 后缺乏擔當的特點,注重引導他們敢于承諾高難度的目標,同時注重分析和計劃,百折不撓,實現最終的突破。從愛思考、愛批判的傾向轉變為重分析、重行動、重結果的傾向。 [點擊查看]
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                本課程根據社招員工的在新平臺中適應與融入的特征,針對性提高社招新員工對新組織的融入度與歸屬感,從而間
        接提高他們的效率轉化率和服務年限:
                ● 促進社招員工迅速融入新團隊、新平臺、新文化,建立歸屬感和認同感,減少新員工的啟動成本,避免新員工因
        適應不良而流失;
                ● 引導新員工放下固有的經驗和姿態,調整狀態迅速建立與新平臺的對接意愿,形成卓有成效的職業習慣;
                ● 幫助新員工建立合理的工作預期、正確的工作態度和工作滿意度,并使其對組織形成正面的預期。 [點擊查看]
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